NUESTRO DIARIO DE LOS NÚMEROS

Autores del blog:

Noelia Guerrero

Eva Díaz-Guerra

Leire Campo

Rocío Mateos

Teresa Concejo
Enfoque: periódico de la clase

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Tema 4. El Tangram / 4.5.

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4.5. TANGRAM DE 7 PIEZAS Material utilizado: - Tijeras - Cartulina - Lapicero  - Goma de borrar y regla (opcional)  ¿Cómo lo hemos creado? Lo hemos creado a partir de una plantilla sacada de Internet.  Primero hemos recortado las piezas que aparecían en la plantilla. El siguiente paso ha sido dibujar el contorno de las piezas sobre nuestra cartulina de la siguiente manera: Por último, se recortan las siluetas dibujadas y así tendríamos nuestro Tangram de 7 piezas. FIGURAS REALIZADAS: Tuvimos que hacer 4 figuras diferentes para completar la actividad, pero teníamos muchos más ejemplos de figuras para realizar. Además, podíamos inventar una diferente. Estas son las 4 figuras que se tenían que hacer para que la actividad estuviera bien y completada:
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Tema 2. Geometría /2.1.

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2.1. GEOMETRÍA EN FIGURAS PLANAS  El círculo El  círculo  es una figura que se realiza trazando una curva que está siempre a la misma distancia de un punto que llamamos centro. La línea que bordea al círculo se llama circunferencia. El triángulo El  triángulo  es una figura que está formada por 3 rectas que se llaman lados. Hay diferentes maneras de clasificar a los triángulos, según sus lados o sus ángulos. ·          Según sus ángulos: 1.     Rectángulo: tiene un ángulo recto, es decir, mide 90º 2.     Acutángulo: tiene 3 ángulos agudos, es decir, miden menos de 90 º 3.     Obtusángulo: tiene un ángulo obtuso, es decir, mide más de 90º ·          Según sus lados: 1.     Equilátero: los 3 lados miden igual 2.    ...
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Tema 6. Funciones / 6.4.

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6.4. EJERCICIOS DE REPRESENTACIÓN DE FUNCIONES   Después de haber entendido la teoría sobre qué son las funciones y cómo se representan hemos realizado algunos ejercicios para poner en práctica lo aprendido. A continuación ponemos algunas de las actividades hechas en clase: Ejercicio 1: De las siguientes gráficas identifica cuál es función y cuál no: Gráficas que sí son función: a, c, e.  No son gráficas con función: b, d.  Ejercicio 2: Representa las siguientes rectas: a) y = 2 b) y = -2 c) y = 0 d) x = -5 Ejercicio 3: Haz una tabla de valores, dibuja los puntos obtenidos y representa la función: a) f(x) = 2x - 3 b) f(x) =  x 2  +  4x Ejercicio 4:  María y Jorge son dos personas más o menos típicas. En la gráfica puedes comparar como ha crecido su peso en sus primeros 20 años: a)  ¿Cuánto pesaba J...
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