NUESTRO DIARIO DE LOS NÚMEROS
Autores del blog:
Noelia Guerrero
Eva Díaz-Guerra
Leire Campo
Rocío Mateos
Teresa Concejo
Enfoque: periódico de la clase
Tema 6. Funciones / 6.4.
6.4. EJERCICIOS DE REPRESENTACIÓN DE FUNCIONES Después de haber entendido la teoría sobre qué son las funciones y cómo se representan hemos realizado algunos ejercicios para poner en práctica lo aprendido. A continuación ponemos algunas de las actividades hechas en clase: Ejercicio 1: De las siguientes gráficas identifica cuál es función y cuál no: Gráficas que sí son función: a, c, e. No son gráficas con función: b, d. Ejercicio 2: Representa las siguientes rectas: a) y = 2 b) y = -2 c) y = 0 d) x = -5 Ejercicio 3: Haz una tabla de valores, dibuja los puntos obtenidos y representa la función: a) f(x) = 2x - 3 b) f(x) = x 2 + 4x Ejercicio 4: María y Jorge son dos personas más o menos típicas. En la gráfica puedes comparar como ha crecido su peso en sus primeros 20 años: a) ¿Cuánto pesaba Jorge a los 8 años? 25 kg. ¿y María a los 12
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